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令和6年 〝わらべうたで遊ぼう♪〟日程
| 4月３０日 | ５月２８日 |
| ６月２５日 | ７月３０日 |
|
８月２７日 |
９月２４日 |
| １０月２２日 | １１月２６日 |
| １２月２４日 | 1月２８日 |
| ２月２５日 | ３月１８日 |
詳しくはこちらをご覧下さい
わらべうたで
小さなお子さんや 赤ちゃんと 楽しく遊びましょう
長野市より
わらべうた自作アルバム 乳幼児編①
わらべうた自作アルバム 乳幼児編②
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わらべうた＝簡素♪
スキンシップと肉声だけ
ピアノなし
乳幼児のわらべうた
ピントが合うと少しの労力でも
質のいいふれ合いができる♡
こんばんは(^^♪
今は
私の子どもの頃の半分しか
赤ちゃんが
生まれないんです！！
地域は協力して
子育てを
暖かく支援していきたいですね！！
パパも仕事が忙しいけど
睡眠不足のママを
いたわってあげてくださいね～
ほんと眠いんですよ・・・
一度でいいから
〝腐るほど寝てみたい～〟って
思うんですよね・・・
〝わらべうた〟は
型を使ってそのまま遊ぶ～
それでも十分おもしろいし、効果はある
できれば、もうひと手間かける
効果は一段とupする！
ひと手間・・・それは
〝笑顔でみつめること”
子どもは大好きなママやパパに
ニッコリみつめられると
〝OK！自分！！”
という気持ちになる
ボクは愛されているんだ！
守られているんだ！
生まれてきて良かったんだ！！
という気持ちになる
わらべうたはある種
オートマティカルである
研ぎ澄まされた伝統の型～
オートマティカルであるから
子育ての初心者も充分利用できる
子どもが苦手なママにも
自動的に、関わり方を教えてくれる
遊んだら笑ってくれた～
初めて可愛いと思った・・・
そんなふうに母性が育つ
これがわらべうたの
底知れぬ教育的効果だ！！
はらやま
わらべうたは、歌だけのものもありますが、ほとんどが歌と遊びが一緒になって〝わらべうた〟となります。〝わらべうた遊び〟と呼んだほうが理解されやすいかもしれませんね。
保育室に〝わらべうた〟を取り入れるとき、「みんなで歌いましょう！」という言い方が、一斉の導入に適さないのは、歌だけではわらべうたが未完成という、本質によるものです。どちらかというと「みんなで遊びましょう！」と言ったほうがピッタリきますー。
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検索いただければ幸いです
２０１０年１月から、長野市立朝陽公民館で、教室「わらべうたで遊ぼう」を、月一回のペースで開いています。
昔ながらのわらべうたが親子のスキンシップに最適と考え、普及活動に取り組んでいます。
その他、長野市少年科学センター、市内の幼稚園・保育園、子育て支援センター、子育てサークル、子ども広場じゃん・けん・ぽん、また保育士・幼稚園教諭・音楽関係者対象の研修会も行っています。
物があふれた現代は親子のスキンシップが減っています。わらべうたの良さをあらためて見直し生活の中で生かしてほしいと思います。
長野市朝陽公民館 わらべうた教室
わらべうただけで、自家仕込みした1時間となっております
オリジナルな遊びをまじえテンポよくおおくりしています
～長野市にもわらべうたの楽しさが広がってまいりました～
◆朝陽公民館 『わらべうたで遊ぼう♪』
気軽にウエルカムの広場です♪♫♪。。。
たくさんのママと赤ちゃんが集まります。地域外からも、ご参加ください。
場所：長野市朝陽公民館
時間：１０：００～１１：３０
講師：原山克江
参加費：無料
対象：乳幼児親子
主催：朝陽公民館（TEL ０２６－２４３－７２５１）
❤ 愛情に満ち足りた乳幼児が増えることは。。。住み良い世の中になることと繋がっている ♪
教室風景☆ 生活情報フリーマガジンDo!sulで取材
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ー子育て支援活動ー
朝陽公民館
〝わらべうたで遊ぼう〟
参加者数
（２０１０～２０２１）
参加者１３組（２６人）2010.1.26
参加者１０組（２０人）2010.2.23
参加者 ６組（１２人）2010.3.23
参加者 ８組（１６人）2010.4.21
参加者１９組（３８人）2010.5.28
参加者３３組（６６人）2010.6.30
参加者１５組（３０人）2010.7.27
参加者２１組（４２人）2010.8.31
参加者１４組（２８人）2010.9.21
参加者１８組（３６人）2010.10.26
参加者２３組（４６人）2010.11.30
参加者１８組（３６人）2010.12.14
参加者２０組（４０人）2011.1.25
参加者３２組（６４人）2011.2.22
参加者２１組（４２人）2011.3.22
参加者２６組（５２人）2011.4.26
参加者２３組（４６人）2011.5.24
参加者３１組（６２人）2011.6.28
参加者２４組（４８人）2011.7.26
参加者２８組（５３人）2011.8.30
参加者 ９組（１８人）2011.9.20
参加者２１組（４２人）2011.10.25
参加者１２組（２３人）2011.11.29
参加者 ９組（１７人）2011.12.27
参加者２４組（４７人）2012.1.31
参加者３０組（５９人）2012.2.28
参加者３０組（６２人）2012.3.27
参加者２４組（４８人）2012.4.24
参加者２５組（５０人）2012.5.22
参加者３０組（６０人）2012.6.26
参加者２１組（４２人）2012.7.31
参加者２２組（４５人）2012.8.28
参加者１５組（２９人）2012.9.25
参加者１９組（３９人）2012.10.30
参加者１８組（３７人）2012.11.27
参加者２３組（４７人）2012.12.11
参加者２２組（４５人）2013.1.29
参加者２５組（５１人）2013.2.26
参加者２８組（５８人）2013.3.26
参加者３７組（７４人）2013.4.23
参加者４２組（８３人）2013.5.28
参加者３０組（５９人）2013.6.25
参加者３９組（８０人）2013.7.30
参加者３０組（６０人）2013.8.27
参加者２５組（５０人）2013.9.24
参加者３２組（６５人）2013.10.29
参加者３２組（６３人）2013.11.26
参加者２３組（４７人）2013.12.17
参加者３３組（６７人）2014.1.28
参加者２６組（５３人）2014.2.25
参加者４９組（100人）2014.3.25
参加者３８組（７６人）2014.4.22
参加者３６組（７３人）2014.5.27
参加者３４組（７０人）2014.6.24
参加者４５組（９５人）2014.7.29
参加者３４組（７１人）2014.8.26
参加者３４組（６９人）2014.9.30
参加者２８組（５９人）2014.10.28
参加者２４組（４９人）2014.11.25
参加者２７組（５８人）2014.12.16
参加者３５組（７１人）2015.1.27
参加者３６組（７３人）2015.2.24
参加者２３組（４６人）2015.3.24
参加者２７組（５４人）2015.4.28
参加者２０組（４０人）2015.5.26
参加者４４組（８８人）2015.6.30
参加者３３組（６６人）2015.7.25
参加者２４組（４８人）2015.8.25
参加者２６組（５２人）2015.9.29
参加者２５組（５１人）2015.10.27
参加者２１組（４２人）2015.11.24
参加者２３組（４６人）2015.12.15
参加者２８組（５６人）2016.1.26
参加者２４組（４８人）2016.2.23
参加者２７組(５７人) 2016.3.29
参加者３１組（６４人）2016.4.26
参加者３４組（６８人）2016.5.31
参加者２１組（４４人）2016.6.28
参加者２８組（６０人）2016.7.26
参加者２６組（５６人）2016.8.30
参加者３１組（６５人）2016.10.25
参加者３０組（６６人）2016.11.29
参加者２６組（５４人）2016.12.20
参加者３１組（６２人）2017.1.31
参加者３６組（７４人）2017.2.28
参加者４０組（８８人）2017.3.28
参加者３３組（７０人）2017.4.25
参加者３５組（７０人）2017.5.30
参加者３０組（６０人）2017.6.27
参加者２５組（５０人）2017.7.25
参加者３７組（７６人）2017.8.29
参加者３６組（７２人）2017.9.26
参加者３６組（７３人）2017.10.31
参加者３８組（７６人）2017.11.28
参加者２０組（４１人）2017.12.19
参加者２６組（５２人）2018.1.30
参加者３５組（７２人）2018.2.27
参加者２７組（５６人）2018.3.27
参加者３２組（６８人）2018.4.24
参加者３６組（７５人）2018.5.29
参加者２５組（５４人）2018.6.26
参加者２３組（４６人）2018.7.31
参加者２２組（４７人）2018.8.28
参加者２６組（５３人）2018.9.25
参加者２５組（５１人）2018.10.30
参加者２１組（４２人）2018.11.27
参加者１９組（３８人）2018.12.18
参加者１５組（３０人）2019.1.29
参加者２４組（５１人）2019.2.26
参加者２６組（５８人）2019.3.26
参加者１３組（２６人）2019.4.16
参加者２８組（５８人）2019.5.28
参加者２２組（４６人）2019.6.25
参加者２１組（４５人）2019.7.30
参加者１８組（３６人）2019.8.27
参加者１２組（２４人）2019.9.24
参加者２０組（４０人）2019.10.29
参加者３０組（６０人）2019.11.26
参加者１５組（３２人）2019.12.17
参加者１９組（３９人）2020.1.28
参加者２６組（５３人）2020.2.25
2020.3.24 新型コロナで中止
2020.4.28 新型コロナで中止
2020.5.26 新型コロナで中止
2020.6.30 参加者１５組
2020.7.28 参加者１２組（申し込み制）
2020.8.18 参加者４組（申し込み制）
2020.9.29 参加者６組（申し込み制）
2020.10.27 参加者７組（申し込み制）
2020.11.24 参加者１２組（申し込み制）
2020.12.22 参加者１０組（申し込み制）
2021.1.26 参加者１１組（申し込み制）
2021.2.16 参加者１２組（申し込み制）
2021.3.23 参加者１２組（申し込み制）
2021.4.27 参加者
2021.5.18 参加者
2021.6.29 参加者
2021.7.27 参加者
2021.8.31 新型コロナで中止
2021.9.28 参加者
2021.10.26 参加者
2021.11.30 参加者
2021.12.21 参加者
2022.1.25 新型コロナで中止
2022.2.22 新型コロナで中止
2022.3.22 新型コロナで中止
★研修会・講演会・講座
- 東信地区私立幼稚園・認定子ども園協会（幼稚園教諭）
- 北信地区研修研究会（幼稚園教諭）
- 北信地区幼稚園・認定子ども園第一グループ（教職員）
- 信濃キリスト教保育連盟講習会（保育士・幼稚園教諭）
- 古牧・長野あけぼの幼稚園職員研修会（幼稚園教諭）
- NPO法人長野音楽療法研究会（音楽療法士）
- 山梨県保育協議会講習会（保育士）
- 信学会春季研修音楽教諭会（音楽教諭）
- 三重県桑名市教育委員会公開保育研修会（幼稚園教諭）
- 三重県社会福祉協議会保育士スキルアップ研修会
- 上水内郡保育士研修集会（保育士）
- 飯綱町保育士研修会（保育士）
- 富山県子ども会（親子）
- 青森県明星幼稚園（園児と未就園児親子）
- 長野市少年科学センター（乳幼児親子）
- 飯綱町子育て支援センター（乳幼児親子）
- 信学会長野幼稚園どんぐり教室（乳幼児親子）
- 子ども広場じゃん・けん・ぽん（乳幼児親子）
- 長野市鬼無里保育園（お年寄りと園児）
- 長野市東部保育園（祖父母参観）
- 古里市民センター子育てサロン（乳幼児親子）
- 長野市共和保育園（お年寄りと園児）
- 新婦人らっこ班 古牧公民館（乳幼児親子）
- 新婦人われも紅班 芹田公民館（乳幼児親子）
- 朝陽寺子屋フリーデ―（小学生）
- 親子サークル（乳幼児親子）
- 信州須坂町並みの会（乳幼児親子）
- 鬼無里公民館（乳幼児親子）
- 篠ノ井学園東長野幼稚園（乳幼児親子）
- 篠ノ井学園俊英幼稚園（乳幼児親子）
- ひまわり保育園（乳幼児クラス）
- 親子サークルつくしちゃんクラブ（乳幼児親子）
- 画廊喫茶カンヴァス城山 （乳幼児親子）
- フレデリック絵本の会のみなさん
❤生きることが辛いという人が増えています。。。
健康な心の基礎は、乳幼児期の親子の関わりにあったんです！
わらべうたで、ママやパパの無条件の愛を確かめましょう♪
赤ちゃんは、わらべうたが大好きです。
それはゆったりとしたリズム、五感をやさしく刺激するふれあいなど赤ちゃんが喜ぶ要素がたっぷりだからです。
毎日の育児に役立つ、あやし遊び、ふれあい遊びを紹介します。
子育ては手づくりの大変な仕事ですが、わらべうた遊びは子育てにとても役立ちます。わらべうた遊びを覚えて子育てをさらに楽しみませんか。
わらべうたとは・・・
- わらべうたとは、スキンシップと歌が一緒になった親子のあやし遊び・ふれあい遊びです。
- おんぶ・抱っこ・くすぐり遊び・ひざ乗せ遊び・手遊び・指あそび・顔遊びと身体をつかって遊ぶので、各器官の刺激になり発達を促します。
- わらべうたのあやし遊びは、昔の人が愛するわが子の成長を願い考えだした遊びですが、今の子育てにもピッタリ合います。
- わらべうた遊びを通して、子どもとの接し方を覚えると、自然体で育児ができるようになります。
- 仕事を持っているお母さんもお父さんも、覚えておくと隙間時間に遊んで触れ合うことができます。
- わらべうたの効果で、子育てに余裕と癒しをはこびます。
参加したママの感想
- 今回初めて参加させてもらい、日ごろ子どもと歌でふれあうことが少なく、とてもよい経験をさせていただきました。次回も参加してみたいと思いました。私も子どももリフレッシュの一つになれば良いなあと思います。
- 「わらべうた」って奥が深いんだな～と思いました。わらべうたを歌うことによって親も子も気持ちが安らぐような気がします。
- 子どもと２人で家にいると、だんだん時間をもてあますようになってしまいましたが、色々ふれあい遊びを教えていただき、日々の遊びに取り入れられて良かったです。
- わらべうたは、あまり興味はなかったけれど、参加してみてとてもリズム感があり受け入れやすく、楽しかった。大人も楽しめました。
- 子どもと一緒にふれあいながら遊べるので、昔ながらの「わらべうた」や「言葉遊び」は、とても良いと思いました。おもちゃがなくても、子どもも楽しそうで良いスキンシップができました。
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