こんばんは
はらやまです
伝承とは
機械的にくりかえすことではなく
創造的に実践し伝えていくこと！
それが
将来の子育て文化をつくっていくことに
つながっていくのだ！と
汐見稔幸先生は仰います
う～ん
なかなか難しいことであります
ハードルが高いことであります
さて！！
明日は長野市少年科学センターで
わらべうた教室があります
お盆の最中ではありますが
ご参加いただけたら幸いです
わらべうた
じんこうえいせい じんこうえいせい
まーわーれ
３・２・１・０ はっしゃー
今日も休まず
地球の軌道上で
活動してくれている人工衛星！
ありがとう！
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
この、二週間ほど、いそがしがっておりまして、
ブログの更新を休んでおりました。
少しお年寄りのわらべうたというものの
研究実践しておりました。
機能訓練や脳活性化のために、
わらべうたは大変効力を発揮するものと、
確かな手ごたえを感じております。
約３０分のメニューを
日常的に
生活の中へ取り入れることで
前頭葉を活性化させ、物忘れを防止します。
長野市長沼地区のおばあちゃん（９５才）から、
教えて頂いたわらべうたです。
数え歌 ♪
ひい ふう ふんだる だるま
よーるも ひーるも
あーかい ずっき
かーぶる と
おそらく、「だるまさんは夜も昼も赤い頭巾かぶってるよ！」という意味だと思うのですが・・・
可愛い唄です♪
若い時に習得したお手玉やあや取りなどの記憶は、〝手続き記憶”といって、ピアノを弾くなどと同じように身体が覚えている記憶ですが、認知症になっても、身体がしっかりと覚えていて、見事に披露してくださいます。私達の体ってスゴイなぁ～と感心します。
レクリエーションとは、楽しみを基盤とする人間性の回復・再創造のことであるーと教科書にある。
確かに「手続き記憶」などの内容をレクリエーションに取り入れることにより、人間性は回復し再創造していくのだろう・・・と思うわけです。
２０１４年８月１５日 はらやま